👾 Игра по станциям «Капли воздушного позитива»
Цель: развить творческие способности, познакомить и сплотить команду.
Необходимый реквизит: воздушные шарики разных цветов, тенистый мяч (или маленькие шары, наполненные водой), два покрывала, бутылки, наполненные наполовину водой и кольцеброс.
Как играть?
 • Распределить ребят на команды (от 3) по цветам воздушных шаров: красный, синий и желтый.
 • Каждой команде необходимо собрать ещё оранжевый, зелёный и
фиолетовый цвета, а также цвета противоположных команд путем выполнения командных испытаний.
❗️ Важно: Собрать шары нужного цвета можно только при смешивании уже имеющихся цветов.
Для получения цветов противоположных команд, участники идут на станцию «Магазин воздушных шаров», где общими усилиями зарабатывают недостающие цвета.
На каждой станции соревновательные испытания между командами, где необходимо командой выполнить командное задание, победившая команда получает 3 шарика цвета станции, проигравшая - 2 шара.
Так каждая команда сможет проявить себя в командных испытаниях, и каждый участник команды будет задействован.
Примеры испытаний 😎
💜 Станции фиолетового цвета :
⁃ Воздушные шары. Необходимы два покрывала и воздушные шары, наполненные водой. Команды становятся по разные стороны от волейбольной сетки (либо на расстоянии друг от друга) и перебрасывают воздушный шар, наполненный водой, через неё с помощью покрывал.
⁃ Угадай мелодию / Предложи песню. Команды слушают мелодии песен по нотам, посовещавшись, угадывают, как можно большее количество песен по как можно меньшему количеству нот.
⁃ Игра «Берег/река». Рисуются две линии на расстоянии примерно метра друг от друга. Территория между линиями является рекой, а за линиями — берег. Все игроки встают на берег и ожидают команду водящего. Когда ведущий объявляет команду «река», все участники должны прыгнуть с берега в воду, если объявляется команда «берег», то все должны выпрыгнуть на берег.
💚 Станции зелёного цвета:
⁃ Командный прыжок в длину. Каждый член команды по очереди прыгает в длину друг за другом. Первый участник прыгнул, второй начинает прыжок с того места, куда допрыгнул первый, и так далее. Побеждает команда, которая прыгнула дальше.
⁃ Bottle Challenge. Челлендж, заключающийся в подбрасывании пластиковой бутылки, частично наполненной водой, так, чтобы она, вращаясь, падала на поверхность и оставалась на ней в вертикальном положении. Побеждает команда, которая поставила больше бутылок, чем противоположная команда из 10 предложенных. У каждого есть одна попытка.
⁃ Кольцеброс.
🧡 Станции оранжевого цвета:
⁃ Игра «Принц/Дракон/Принцесса». Командная игра «Камень - ножницы - бумага». Команды посовещавшись придумывают себе роль: принц, принцесса или дракон. Принц (участники команды показывают действие мечом) побеждает дракона (показывается дракон, пасть руками и злое лицо), дракон побеждает принцессу (участники показывают юбочку), принцесса побеждает принца. Выигрывает та команда, которая после трёх раундов одержала больше побед.
⁃ Самая длинная верёвка из подручных средств. Участники используют всё, что у них есть, чтобы сделать самую длинную верёвку. Можно использовать как подручные ресурсы, так и самих людей, но команды должны сами догадаться до того, чтобы лечь всем вместе. Побеждает та команда, у которой будет верёвка длиннее.
⁃ Построение по разным признакам на скорость. Команды изучают друг друга лучше путём построения по признакам: размер ноги, дата рождения и т.д. Делать команды должны это в полной тишине. Та команда, которая справится со всеми заданными инструкциями быстрее —побеждает.
🎈 Станция «Магазин воздушных шаров»:
⁃ Переброс мяча. Команда встаёт в круг. Ведущий бросает мяч любому стоящему в кругу, поймавший мяч перебрасывает его следующему, задача сводится к тому, чтобы мяч побывал у каждого участника как можно быстрее.

👾 Игра по станциям «Великая 10-ка»
Цель: познакомить группу детей с 10 самыми знаменитыми театрами мира.
Что надо делать?
На территории лагеря расположены 10 станций, каждая станция соответствует одному театру 🎭
Инструкция для участников игры:
«Приходя на станцию, вы будете получать небольшую историческую справку, слушайте её внимательно, эта информация пригодится вам в дальнейшем.
По прохождении станции вы получите наклейку с изображением театра. Эту наклейку необходимо будет приклеить на ваши театральные карты, которые находятся здесь (указываете на стену/доску возле себя. Там расположены все 8 карт).
Но не всё так просто, не на каждое место можно приклеить наклейку.
Каждый театр должен находиться на своём месте. Определить на каком месте должна быть наклейка вы сможете по краткому описанию театра рядом с местом 🗺️
Победит тот отряд, который соберёт как можно больше наклеек и
приклеит их на правильные места.
Всё понятно? Тогда начинаем! 🤩
Скорее собирай инфу по театрам и играй с ребятами 🥰»
Содержание станции может быть разнообразным в зависимости от периода проведения игры и возраста участников.

👾 Игра по станциям «ДОБРОдело»
Цель: рассказать детям о волонтёрстве и вдохновить на добровольчество.
Длительность: 45 минут.
Что надо делать?
• Подросткам предлагается стать участниками особой «Миссии» по спасению нашей планеты от экологической катастрофы. Ребята оказываются в будущем и встречают отряд Супер-Волонтёров. Они рассказывают о случившейся проблеме, которая угрожает Земле.
• Все участники делятся на 4 группы, для каждой назначается куратор из числа героев отряда «Супер-Волонтёры».
• В ходе квеста у участников будут возникать ситуации, когда им нужно будет принять командное решение о назначении той или иной роли одному или нескольким ребятам своей команды.
Основные игровые задачи каждой команды:
— Найти свой блок информации, получая подсказки.
— Выявить в полученной информации недостоверные факты.
— Разгадать пароль для входа в компьютер и запуска программы.
— Собрать эко-материал для очистки планеты от мусора и создания арт-объекта.
• Изначально перед командами ставится задача выполнить свою миссию как можно быстрее, но в ходе квеста станет ясно, что, только объединившись в одну команду, ребята смогут расшифровать пароль и спасти планету.